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[天文] 天文學 — 主題練習
📚 [天文] 天文學
恆星的能源、演化與終歸宿
18
道考古題
4
個年度
112年 (3)
108年 (7)
106年 (6)
105年 (2)
📝 歷屆考古題
112年 高考申論題
第一題
恆星可以金屬豐度分為:第一族星(亦稱星族I星)金屬豐度高;第二族星(亦稱星族II星)金屬豐度低。請問造成這二族星金屬豐度有明顯差異性的原因為何?此外,這二族星在年齡上有何相異之處?(10分)
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112年 高考申論題
第二題
當恆星在主序星階段最後一刻,恆星核心已不再進行氫的核融合,而溫度又不足以引發氦的核融合,此刻恆星核心不再產生能量。照理說會因壓力不足以抵抗重力而收縮,但事實上恆星反而體積膨脹,往紅巨星方向演化,請問原…
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112年 高考申論題
第三題
大質量恆星演化時會不斷產生重元素,但最重只到鐵(Fe26)為止,請問為何不能再產出更重的元素?(10分)
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108年 高考申論題
第一題
小質量恆星死亡後,最後可能留下一顆白矮星,白矮星是表面溫度非常高,發光功率卻很低的星,然而白矮星既然是一顆已死亡恆星,恆星內部已無核融合反應,請問其為何能持續發光?(5 分)
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108年 高考申論題
第一題
主序星的能量來源為氫核融合反應,要使氫核融合發生,必須將二個質子拉近到距離約 10-13公分,使核力產生作用,這必須要讓質子有足夠的動能才能突破質子之間的「庫侖障蔽(Coulomb barrier)」…
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108年 高考申論題
第二題
由亮度與表面溫度推估,白矮星非常小,大約與地球差不多,但其質量約與太陽相當,在如此高的密度下,表面重力場非常強,就算白矮星溫度高,也無法以其熱壓力平衡重力,而天文學家發現是「電子簡併壓」平衡了白矮星的…
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108年 高考申論題
第二題
主序星星內的氫核融合反應主要分成二種,一為質子-質子鏈(proton-proton chain),一為碳氮氧循環(CNO cycle),而碳氮氧循環要在大質量恆星中才比較重要,請問原因為何?(5 分)
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108年 高考申論題
第三題
依上述機制,天文學家可以計算出白矮星的質量與半徑關係,並發現白矮星的質量有上限。因此在大質量恆星死亡後,留下的緻密天體不是白矮星,而可能是中子星,中子星半徑比白矮星更小,約十公里左右,但質量通常比白矮…
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108年 高考申論題
第三題
在大質量恆星演化時,許多較高原子序的元素會不斷經由複雜的核融合產生,但當鐵(56/26 Fe)產生後,卻無法藉由熱核融合反應使(56/26 Fe)變成更高原子序的核種,請問原因為何?(5 分)
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108年 高考申論題
第四題
事實上我們地球上仍有發現少量比鐵更重的元素(稱之超鐵元素,如金、鈾等),請問這些元素又是如何產生的?請描述其過程。(10 分)
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106年 高考申論題
第一題
此時期的能量來源為重力位能,說明一種方法可以偵測到太空中的雲氣。
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106年 高考申論題
第二題
當太陽進入主序,便能夠在可見光偵測到,此時期天體的主要能量來源為何?列出兩項足以證明產生能量過程的觀測證據。
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106年 高考申論題
第三題
太陽表面常見黑子,說明太陽黑子的成因。出現黑子對於太陽光度有何影響?太陽黑子數量多寡,對於地球有何影響?
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106年 高考申論題
第四題
太陽離開主序後將成為紅巨星,是什麼機制讓天體變得又大又紅?紅巨星的主要能源為何?
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106年 高考申論題
第五題
太陽演化成為紅巨星之後,最終外層將被拋出,而成為行星狀星雲,核心則成為白矮星,表面高溫而體積小。這種天體為何被稱為行星狀星雲?
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106年 高考申論題
第六題
白矮星是怎樣的天體?此時期星球的主要能源為何?
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105年 高考申論題
第二題
太陽核心的能量來源為何?(5 分)這個反應將何種元素轉變為何種元素?(5 分)過程中為何會釋出大量能量?(5 分)
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105年 高考申論題
第三題
除了觀察太陽表面的光度之外,地球上可以觀測何種來自太陽核心,且穿透性極強的粒子,來探知太陽核心正進行的反應?(5 分)
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